一、文字繁体书法怎么写好看
字的繁体字书法写法：字
基础释义
1.文字：汉～。识～。～体。～义。常用～。
2.（～儿）字音：咬～儿。～正腔圆。他说话～～清楚。
3.字体：篆～。柳～。宋体～。美术～。
4.书法作品：～画。一幅～。
5.字眼；词：他说行，谁还敢说半个“不”～。
6.字据：立～。收到款子，写个～儿给他。
详细释义
(会意兼形声。从宀( mián)从子,子亦声。在屋内生孩子。本义:生孩子)
同本义
字,乳也。——《说文》。
字,生也。——《广雅》
妇人疏字者子活,数乳者子死。——《论衡·气寿》
六畜遂字。——《汉书》。颜师古注:“字,生也。”
苦山有木,服之不字。——《山海经·中山经》
亭有畜字马,岁课息。——《汉书·食货志下》
又如:字乳(生育);字育(生育、蕃育)
怀孕,体内怀着胎儿
女子贞不字,十年乃字。——《易·屯》
乘字牝者,傧而不得聚会。——《史记·平准书》
又如:字牝(怀孕的母畜);字孕(怀胎;生殖);字马(怀孕的马)
抚养;养育;教养
其僚无子,使字敬叔。——《左传》
不能字人之孤而*之。——《左传·成公十一年》
牛羊腓字之。——《诗·大雅·生民》
字而幼孩,遂而鸡豚。——柳宗元《种树郭橐驼传》
又如:字养(抚养;养育);字民(养育人民);字育(化生);字孤(抚养孤儿)。
二、书法包括钢笔字吗
问题一：钢笔字能叫做书法吗？将我的知道的分享如下：
书法评定委员会及相关艺术部门认为：
广义的书法包括毛笔字、钢笔字、粉笔字、圆珠笔字、书法笔字、软笔字……
狭义的书法单指毛笔字。
问题二：硬笔书法对笔有要求吗？一定要用钢笔吗？这个不一定！至少我看见过用一般中性笔写的行书作品！我有亥候也喜欢用铅笔写！总之对笔的要求不多，好写就行！个人的建议是好先用钢笔练，用铅笔要经常削笔，自动铅笔写着写着笔画也会渐渐变粗，然后换面写笔画又太细，不好掌握！中性笔0.5以下的笔芯太细对笔画（主要是楷书）表现不足，0.5以上太粗的笔写起来比较滑，不是很好掌握！如果直接学行书的话到可以用一般的中性笔。
问题三：书法分类除了硬笔书法还有什么？书法分软笔书法和硬笔书法。软笔即指毛笔，硬笔即钢笔。
问题四：楷书和硬笔书法有什么不同?楷书字贴为正规书写字贴，zhidao.baidu/...amrl5_硬笔书法均来自楷书。
问题五：书法中所说的“硬笔”和“软笔”指的是哪种笔？在书法中，有的书家习惯上一般将指羊毫等笔毫较软的笔称之为软笔，将狼毫等笔毫较硬的笔称之为硬笔，但这也只是一个个人的习惯叫法，有的书家可能会这样叫，有的可能不会这样叫。
但是后来事情在起变化，一部分用钢笔、圆珠笔等实用写字工具写汉字比较好看的人，为了给自己脸上贴金，把自己用钢笔、圆珠笔等实用写字工具写字称为“硬笔书法”，给书法贴上个“软笔书法”的标签。以他们的立场来看，钢笔，铅笔，圆珠笔，中性笔，记号笔，白板笔等，自然都属于硬笔了，所以才自称“硬笔书法”。毛笔自然就是恭笔了，于是毛笔就被他们扣上个“软笔”的帽子。
其实书法就是书法，它是完全独立也有能力独立的一个学科。而毛笔作为书法的特定工具（注意是特定），毛笔就是毛笔，没有什么软笔书法。那是“硬笔书法”主义者的意*。而所谓“硬笔书法”与书法在根本上也没有什么关系，这个问题已经被惟量派书法学的书法学者所论证。直到现在，还是有很多搞硬笔字的人一提所谓“硬笔书法”不是艺术这事就火。可是他们又不能在逻辑上拿出让人信服的理由。除了论证漏洞百出的瞎说、对“硬笔书法”的情感表述之外基本就是骂人了，楼主去一些硬笔字论坛看看就知道了。
总之，在书法这块，很多概念都是很模糊的，比如“笔法”，大家都在说，说了几千年，也没有个清晰的定义，再比如书法是什么？吵了半天，也不像经济学那样有明晰公认的定义。这就是书法理论的悲哀。
问题六：硬笔书法有几种当今的硬笔书法有：楷书、隶书、行楷书、行书、行草书和草书。有问必答，满意请采纳。
问题七：硬笔书法是什么？、什么是硬笔书法？硬笔书法是书法艺术百花园中一朵璀璨的奇葩。它的书写工具包括钢笔、圆珠笔、蘸笔、铅笔、塑头笔、竹笔、木笔、铁笔等，以墨水为主要载体，来表现汉字书写技巧。具有携带方便、书写快捷、使用价值广等特点。它与毛笔的区别在于变软笔的粗壮点画为纤细的点画，去其肉筋存其骨质。
关于硬笔书法的起源，很多人觉得可以上溯到上古时期人们用石片、刀子刻画龟甲兽骨，并以此证明硬笔书法是产生于毛笔书法之前的艺术形式。但是刀子、石片毕竟跟我们现在所用的硬笔书写工具相去甚远，刻画和书写还是有一定差别的，这也是书法和篆刻虽然有着千丝万缕的联系、却始终是两种艺术的原因。相比而言，我更愿意把篆刻的历史追溯到甲骨时代。
2、硬笔书法有什么特点？
学习硬笔书法不仅要追求高层次的艺术水平，还要注重其实用价值。而要体现其实用价值，就必须做到书写上的正确化、规范化、匀称化。
硬笔书写的汉字仍然是那个用软笔创制的汉字字型，这是不可以违背的，否则将不能被认识。因此，硬笔书写的汉字仍然能够或多或少地表现出汉字传统的风格来。软笔、硬笔有其特性，硬笔写出来的汉字有什么特点哪？当我们用“模糊”的思维方式，把软笔书写的笔画看作是“面”时，我们也可以把硬笔书写的笔画看作是“线”。我们把硬笔的书写笔画看作是“线”还因为它基本已经不能表现软笔笔画**条粗细变化反差上的表现力了（异型硬笔除外）。硬笔笔画仅是线条，传统的“使转”技法也就失去了它的运用意义了。如此说来，硬笔书写的汉字就只是线条的组合，很有点清代创制的“钢丝篆”的味道。
3、怎样才能写好硬笔字？
1）要有正确的坐姿及握笔姿势；
2）要学会看字帖；
3）要学会正确的运笔方法，并写出自己的个性。
4、正确的坐姿是怎样的？
身体坐正，两腿自然平放，头和上身稍向前倾，胸部离桌子一拳，两臂平放在桌面。右手执笔写字，左手按纸，纸要放正。要配备高矮合适的桌椅。写字时，首先注意姿势，纠正错误姿势。只要持之以恒，就一定能掌握正确的执笔方法和写字姿势。
5、你会正确握笔书写吗？
正确的执笔方法是：拇指、食指、中指分别用第一节从三个方向合力捏住笔杆下端，即拇指、食指从笔杆的前部左右夹住笔杆，食指稍前伸，而中指以指甲的上后侧抵住笔杆的后下方。距离笔尖约一寸左右，笔尖低于拇指、食指。无名指和小指依次自然向手心弯曲，紧靠中指下方，对中指起运笔协调作用，不能接触纸面。笔杆上端斜靠在食指第三节的高骨处，向右后方倾斜，和纸面呈50度左右的角度。执笔要做到“指实掌虚”，就是下指握笔要实，掌心要空，空若蛋形。这样，书写时才能灵活运笔，提高书写效果
问题八：签字笔属于硬笔吗？硬笔书法考试可以用签字笔吗？签字笔属于硬笔，硬笔书法考级应该可以使用签字笔。
问题九：钢笔字书法有哪几种跟软笔书法差不多吧，篆书，隶书，楷书，行书，草书，仿宋体
问题十：练书法是练毛笔字还是钢笔字硬笔书法也就是钢笔字难度要低一些见效快而且比较方便局限性小你上班时午休或闲暇都可以练
毛笔字不仅可以练字还可以磨你的气质让你整个人都变得沉稳
但是一定要持之以恒并且练长了你就会发现宣纸毛笔墨水不是一笔小开销
而且随着你练字的时间越长你对这些东西的要求就会变的越高
你可以根据自己的实际情况来选
如果是想要培养一种长期的兴趣习惯毛笔字肯定是**
如果你还没有拿定主意那建议你先练练腕力
不论你想练哪一种腕力都很重要也会让你事半功倍
三、中国书法分为哪五类
1、楷书
楷书也叫正楷、真书、正书。由隶书逐渐演变而来，更趋简化，横平竖直。这种汉字字体端正，就是现代通行的汉字手写正体字。一般情况下，人们把一寸以上、数寸以下见方的真书称为大楷。较此更大的真书大字被称为“榜书”、“擘窠书”。
根据历代书法家积累的经验，学习书法应先写大楷，作基本练习。掌握好大楷的点画、结构、布白，做到点画准确精到，结构疏密得当，则退而写小楷可做到结体宽绰开张，点画规矩清楚；进而学榜书则能结密无间而气魄宏阔，不致涣散无神。
2、隶书
书，有秦隶、汉隶等，一般认为由篆书发展而来，字形多呈宽扁，横画长而竖画短，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。隶书始创于秦朝，传说程邈作隶，汉隶在东汉时期达到顶峰，上承篆书传统，下开魏晋、南北朝，对后世书法有不可小觑的影响，书法界有“汉隶唐楷”之称。
西汉初期仍然沿用秦隶的风格，到新莽时期开始产生重大的变化，产生了点画的波尾的写法。到东汉时期，隶书产生了众多风格，并留下大量石刻。《张迁碑》、《曹全碑》是这一时期的代表作。
3、行书
书是一种统称，分为行楷和行草两种。它在楷书的基础上发展起源的，介于楷书、草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写速度太慢和草书的难于辨认而产生的。“行”是“行走”的意思，因此它不像草书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是楷书的草化或草书的楷化。
行书书写应轻松、活泼、迅捷，掌握好疾与迟、动与静的结合。墨色安排上应首字为浓，末字为枯。线条长细短粗，轻重适宜，浓淡相间。和草书差不多，但没那么草。
4、草书
作为一种特定的字体。形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。特点是结构简省、笔画连绵。草书分章草和今草，而今草又分大草（也称狂草）和小草，在狂*中觉得优美。书是中国文字为简约的书体。草书的起源，亦如行书，或其他书体，无法确指始于何时。
史记说：“战国时，楚怀王使屈原造宪令，草稿未上，上官氏见而欲夺之，盖草书之祖起于。”据此故有草书缘起于草稿之话，可见战国时即已有草书的形成。因为起于草稿的字体，为了发挥速写功能，较为省略草率，自然不能工整，草草写成，顾名思义而为草书。
5、篆书
篆书是大篆、小篆的统称。笔法瘦劲挺拔，直线较多。起笔有方笔、圆笔，也有尖笔，手笔“悬针”较多。大篆指金文、籀文、六国文字，它们保存着古代象形文字的明显特点。小篆也称“秦篆”，是秦国的通用文字，大篆的简化字体，其特点是形体均匀齐整、字体较籀文容易书写。
篆书是早的一种书体，其笔法比其他书体相对简单。篆书结字富有装饰性。所以说“书法从篆书开始，学习者应当先学篆书。篆书体划严肃，布白严谨，学习篆书可以避免弱、俗、荒、斜的毛病。”
参考资料来源：百度百科-楷书
参考资料来源：百度百科-隶书
参考资料来源：百度百科-行书
参考资料来源：百度百科-草书
参考资料来源：百度百科-篆书
四、孩子的字很丑***学习书法有用吗
当然有用了，书法练习就是来强化孩子的字体的。
孩子的字写的丑，这个不是先天因素造成的，而是后天的教育原因形成的，完全可以通过学习书法来进行纠正和强化。
1、学习书法的好处就是可以提升孩子对于文字的理解。
书法简单点说就是一个人写作的表现形式，分为三个大的部分：字法、结构、章法，一旦家长发现孩子的字写的很丑，那么就是孩子在这三个方面出现了问题。
而面对这样的问题，学习书法可以提升孩子对于文字形态的深刻认知，只有提升认知的情况下，孩子就不会在认为字只要写的别人看的懂就可以了。
并且书法学习的过程就是积累，长时间的模拟练习会让孩子的书写能力越来越强。
2、学习书法还可以锻炼孩子的耐心。
现在很多孩子对于网络都过于沉迷，而游戏或者视频的内容无时无刻的吸引着孩子的视觉系统，这样终的结果就会导致孩子的自律性和注意力都非常的差。
而书法学习正是可以弥补这样的问题，可以通过书法学习从而转移孩子的注意力，并且在学习的过程中，可以慢慢的培养孩子的耐心，这样的孩子往往要比沉迷游戏的孩子更加具备责任心。
3、学习书法的途径。
学习书法可以通过网课的方式来进行引导，网络上存在大量的免费书法学习课程，看看自己的孩子喜欢写什么的样的字体，就对于搜索什么样的教程，然后在家长的陪同下慢慢的进步。
学习书法的早期也是件辛苦的事情，有些孩子的自律性非常差，这个时候就需要父母想导航仪一样在旁边辅助指导，直到孩子能够独立学习为止。
结束语：学习书法不仅仅可以帮助孩子提升字体的优美度，更加可以给予孩子性格上的打磨。
